( ما يميز الفرد في مرحلة العمليات المادية عند بياجيه )
مرحلة العمليات المادية عند بياجيه
مقدمة
طرح جان بياجيه، عالم النفس السويسري الشهير، نظرية في التطور المعرفي للأطفال تُعرف بنظرية العمليات المادية. تقسّم هذه النظرية نمو الذكاء إلى أربع مراحل متميزة، حيث تمثل مرحلة العمليات المادية الثالثة. وفي هذه المرحلة، يكتسب الأطفال قدرات معرفية مهمة تميزهم عن المراحل السابقة.
الخصائص المميزة لمرحلة العمليات المادية
1. الحفظ:
– يفهم الأطفال مفهوم الحفظ، أي إدراك أن الكمية تبقى كما هي حتى لو تغير شكلها أو ترتيبها.
– يدركون أن إعادة توزيع الأشياء لا تؤثر على عددها الإجمالي.
– يطبقون الحفظ على الكتلة والطول والمساحة.
2. التحويل:
– يصبح الأطفال قادرين على تحويل الأشياء عقليًا من حالة إلى أخرى.
– يفهمون أن الأشياء يمكن تقسيمها أو جمعها أو تغيير ترتيبها.
– يستخدمون هذا الفهم لحل المشكلات التي تتطلب تغييرًا في الشكل.
3. التسلسل:
– يمكن للأطفال ترتيب الأشياء منطقيًا، مثل ترتيبها حسب الوزن أو الطول.
– يمكنهم أيضًا إدراك العلاقات التسلسلية، مثل “أقل من” و”أكثر من”.
– يستخدمون التسلسل لفهم الأنماط واتخاذ قرارات منطقية.
4. السبب والنتيجة:
– يطور الأطفال فهمًا للعلاقات السببية بين الأحداث.
– يمكنهم تحديد سبب حدوث شيء ما وتوقع النتائج المحتملة للأفعال.
– يستخدمون المنطق لاستنتاج النتائج من المعلومات المتاحة.
5. التفكير العملياتي:
– يصبح الأطفال قادرين على التفكير بشكل منطقي وإجراء عمليات ذهنية.
– يمكنهم طرح الفرضيات واختبارها واستخدام الاستدلال الاستقرائي والاستنتاجي.
– تبدأ مهارات حل المشكلات لديهم في التحسن بشكل كبير.
6. التمركز حول الذات:
– على الرغم من التقدم المعرفي الكبير، يستمر الأطفال في مرحلة العمليات المادية في إظهار بعض التمركز حول الذات.
– قد يكافحون من أجل فهم وجهات نظر الآخرين.
– يعتقدون غالبًا أن أفكارهم ومعتقداتهم هي الوحيدة الصحيحة.
7. الرسوم التخطيطية:
– يستخدم الأطفال الرسم للتعبير عن أفكارهم ومشاعرهم.
– تصبح رسوماتهم أكثر تمثيلية، وتظهر التفاصيل والصحة.
– يمكن أن تعكس رسوماتهم فهمهم للعالم وخبرتهم به.
الخلاصة
تعتبر مرحلة العمليات المادية عند بياجيه مرحلة مهمة في نمو الذكاء لدى الطفل. وتتميز هذه المرحلة باكتساب قدرات معرفية مهمة، مثل الحفظ والتحويل والتسلسل وفهم السبب والنتيجة. ومع تقدم الأطفال خلال هذه المرحلة، يصبح تفكيرهم أكثر منطقية وعملياتية، ويتطور فهمهم للعالم من حولهم.